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Bloc d'ateliers JA
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| JA-1 |
Réussite
scolaire et qualité de la relation... |
| JA-2 |
Sensibilisation
à l’entrepreneuriat en FP... |
| JA-3 |
-
Favoriser la motivation scolaire
chez les élèves
-
La gestion des difficultés de
comportement en classe
|
| JA-4 |
Les
facteurs de la réussite scolaire au
cégep |
| JA-5 |
La
collection TIC en classe – Une
ouverture... |
| JA-6 |
Tout en
images ! |
| JA-7 |
Osez
l’action, osez entreprendre ! |
| JA-8 |
Interventions
universelles en ISEP et en orientation |
| JA-9 |
L’Odyssée
du stress |
| JA-10 |
Le
Non-Trad Show |
| JA-11 |
Mettre sur
pied un programme de concomitance... |
| JA-12 |
Être
conseiller d’orientation à l’heure de
l’AO |
| JA-13 |
Mini-salon
de la formation professionnelle |
| JA-14 |
Démarche
de mise en oeuvre des technologies
d’aide |
| JA-15 |
Une école
« nuagique » avec des classes à
réalité... |
| JA-16 |
Favoriser
l’accrochage scolaire :
Interventions... |
Bloc d'ateliers JB
|
| JB-1 |
La gestion
des difficultés de comportement dans
la classe |
| JB-2 |
Passage primaire-secondaire :
Activité d’intégration
-
En marche vers mes rêves
-
Le Roi du silence
-
Un portrait de moi
- Un
portrait de nous
|
| JB-3 |
Le boisé
pédago-écolo-récréo-touristique
orientant |
| JB-4 |
Susciter
la motivation des élèves par la
technologie... |
| JB-5 |
CURSUS à
l’ère numérique, une nouvelle
démarche... |
| JB-6 |
Les
Aventures de Petit Lapin |
| JB-7 |
Démarche
MELS de bonification des services... |
| JB-8 |
2 Projets,
2 cycles différents, 1 seul but ! |
| JB-9 |
Une ligne
droite trop étroite… un détour payant
! |
| JB-10 |
AO :
personnalisation, individualisation et
approches... |
| JB-11 |
De la
connexion à l’attachement |
| JB-12 |
Des
projets en milieu défavorisé |
| JB-13 |
Enseigner
avec Windows 8 |
| JB-14 |
Plan de
cheminement vers l’autonomie (PCA) |
| JB-15 |
Implanter
une culture entrepreneuriale dans un
CFP |
Bloc d'ateliers VA
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| VA-1 |
L’expérience
technogéniale : projet orientant
interordres |
| VA-2 |
Les
nouvelles technologies pour favoriser
l’AO |
| VA-3 |
Le D.A.V.E
(dossier d’apprentissage vers
l’emploi)... |
| VA-4 |
L’orientation
autrement: en action vers le collégial
! |
| VA-5 |
Se former
pour réintégrer un emploi malgré sa... |
| VA-6 |
Le passage
primaire/secondaire…une transition de
qualité ! |
| VA-7 |
Enjeux de
l’information : qu’est-ce informer
en... |
| VA-8 |
La
formation professionnelle, une réalité
choc pour les...
- Les cours pratiques
-
La FP une réalité choc! |
| VA-9 |
La
promotion des trois séquences
mathématiques, un défi ! |
| VA-10 |
Fasciner
un jour, façonner pour toujours ! |
| VA-11 |
Une
stratégie pour favoriser le
rétablissement d’un climat... |
| VA-12 |
Les
aspects juridiques des médias sociaux |
| VA-13 |
L’Intimidation
ou la débalance du pouvoir |
| VA-14 |
Netmaths :
l’outil pédagogique #1 au Québec en
maths ! |
| VA-15 |
CFMS :
Résultat de l’évaluation d’une
démarche orientante… |
